主管单位：厦门大学高等教育发展研究中心、厦门大学教育研究院
主办单位：厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教育研究院
国际刊号：--
复合影响因子：--
全年订价：¥ 220.00
国内刊号：--
审稿周期：1个月内
创刊年份：2010年
综合影响因子：--
《中国高等教育评论》杂志在全国影响力巨大，创刊于2010年，公开发行的半年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：教师发展地方院校教师发展专题、政策评析《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》学习专题、理论经纬教育探新专题、课程与教学项目式教学探索专题、研究生论坛教育博士论坛专题等。致力于高等教育领域的学术交流、理论探讨和实践研究，为推动中国高等教育改革与发展、提升高等教育质量、促进高等教育国际化做出了重要贡献。
该杂志的特点是注重理论联系实际，强调学术性与应用性的结合。它不仅关注高等教育的基本理论问题，还对高等教育的热点和难点问题进行深入探讨。同时，该杂志还积极推广先进的高等教育理念和经验，为高校管理者和教师提供有益的参考和借鉴。杂志的读者群体主要是高校管理者、教师、高等教育研究人员、教育行政管理人员等。他们通过阅读该杂志，可以了解中国高等教育的发展动态和趋势，学习借鉴先进的高等教育理念和经验，提高自身的教育水平和综合素质。杂志是一份具有较高学术水平和广泛影响力的综合性学术期刊。以独特的视角和深入浅出的解析，为读者提供了丰富多彩的高等教育学术盛宴。同时，还积极推动中国高等教育的改革与发展，为提升中国高等教育的质量和水平做出了重要贡献。
（1）论文应符合本刊的栏目设置和要求，如高等教育理论、高等教育改革与发展、高校教育教学改革、高校师资队伍建设、高校学生工作、高校管理体制改革等。
（2）论文应关注高等教育领域的重大问题、热点问题和难点问题，具有较高的理论价值和现实意义。
（3）论文应具有学术性、原创性和实践性。请确保论文符合学术规范，不抄袭、不剽窃、不造假。
（4）论文为科研课题、项目成果的，需注明课题、项目名称，并在同括号内填写课题或项目编号，如为多项课题、项目成果应依次列卅，以分号分隔。
（5）摘要应能反映论文的主要内容信息，具有独立性和自含性，字数一般以200字左右为宜。一般不以“本文”、“作者”作为主语。
（6）稿件请提供第一作者和通信作者简介，包括姓名、出生年、性别、学历、职称、研究方向、通讯地址、联系电话和E-mail等。
（7）注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。
（8）论文各层次标题 一律用阿拉伯数字连续编号，标题层次一般以三级为宜，最多不超过四级，一级用 1，2，3……； 二级用1.1，1.2，1.3……； 三级用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。
（9）参考文献不少于5 条，采用顺序编码制在引文右上角处标注，且文后参考文献须与引文编码对应。文献著录应采用标准化的著录格式。
（10）稿件参照规范学术论文格式与体例。文中标题一般不超过三级，如依次为“1”-“1.1”-“1.1.1”。正文格式按照宋体、小四、1.5 倍行距进行排版。
中国高等教育评论是一本由厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教育研究院主办的半年刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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