主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育学会
国际刊号:1002-4808
复合影响因子:1.44
全年订价:¥ 280.00
国内刊号:11-2606/G4
审稿周期:1-3个月
创刊年份:1980年
综合影响因子:2.5
《中国教育学刊》杂志在全国影响力巨大,创刊于1980年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首语、热点问题研究、普通高中育人方式改革研究、教育理论研究、教育治理研究等。
《中国教育学刊》围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。主要栏目:教育基本、德育、素质教育的理论与实践、课程改革、心理健康教育、法制与教育、教学理论与实践、信息技术教育。
(1)参考文献必须是作者亲自阅读过的原始文献。一般论著不超过15条,综述不超过20条。
(2)多作者文稿署名时必须排序,应注明每位作者的工作单位和邮政编码。第一作者还须提供性别、出生年、学位、职称、是否为研究生导师等方面的信息。通信作者应注明联系电话及其电子信箱。
(3)如需注明“基金项目”信息,内容应包括:课题来源、项目名称、项目编号等。
(4)文献列表中出现的每条文献在正文中均需引用,并标注参考文献序号。正文中参考文献序号在引用内容结束后平行标记。
(5)稿件正文请勿署名,作者姓名、作者简介、通信地址、电话及电子邮箱地址等请另页给出。正文中应注意避免出现与作者身份有关的信息。
中国教育学刊是一本由中国教育学会主办的月刊,期刊级别为CSSCI南大期刊、北大期刊,预计审稿周期为1-3个月。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京师范大学 | 634 | 教育;教学;教师;课程;教育改革 |
华东师范大学 | 361 | 教育;教学;教师;课程;基础教育 |
首都师范大学 | 351 | 教育;教学;教师;课堂;课程 |
西南大学 | 343 | 教育;教学;课程;教师;文化 |
东北师范大学 | 309 | 教育;教师;教学;课程;文化 |
中国教育学会 | 280 | 教育;教育改革;基础教育;教师;教学 |
南京师范大学 | 219 | 教育;教学;教师;课程;道德 |
华中师范大学 | 190 | 教育;教学;教师;知识;课程 |
北京市东城区史家小学 | 185 | 教学;年级;课堂;数学;小学生 |
湖南师范大学 | 176 | 教育;教学;教师;课程;儿童 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 453 |
教育部人文社会科学研究基金 | 233 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 80 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 71 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 59 |
全国教育科学规划课题 | 47 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 46 |
国家自然科学基金 | 36 |
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 35 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 31 |
(不代表本站观点)
可以的,杂志送货很及时,这个网站快递点赞,活动也很划算,书本质量看着还可以~还不错还不错~现在购物和物流方面都不错,可以满足消费者的需求。希望以后会做的更好。
杂志装的很到位,没有破损的地方,书里面的内容也很精彩,有一些很好的知识点,可以借鉴,对了我来说有很大的帮助。
杂志纸质还不错,印刷精美,知识性强,用这么便宜的价格,订了一本非常喜欢的杂志,很开心,非常喜欢,快递也很给力。大爱!大爱!大爱!大爱!大爱!比报刊亭合适好多!故,继续订阅。
杂志内容丰富多彩,好看。每次送货都挺及时的,很早就喜欢阅读的杂志,每期都有若干文章值得一看。很喜欢,一次非常愉快的购物。祝越办越好,同时推荐给爱看书的读者朋友们。
杂志到手了。学术点评网挺好的,服务很好,物流速度很快。包裹包装的很到位,收到货后一点破损的地方都没有,客服服务态度太好了,非常有诚意的商家。以后会经常来。很好很满意!
中国教育学刊杂志包装很精美,整体感觉不错,性价比很高,印刷也很好,没有什么油墨味道,很好。寝室的同学都喜欢看书,但很少看这种很有学术性的杂志了,希望大家都会喜欢。已经看了一遍,确实很不错。
学术之家的书给我的就像是另一个世界.我脚不能到达的地方.它带着我的灵魂领略.给我另一番不同的体验.也许我们无法领会.那些大学问家高深的比喻.但是我们可以用平凡的眼光去看待.读书应该就像吃饭一样.身体需要能量.同样.心灵也需要粮食.多读书读好书.让自己成为一个双丰收的人.一直关注,以后还会来订阅的
因为有了第一次在学术之家订杂志的超级满意度,所以这次豪无理由的再次订购了,我一直很喜欢看,里面的文章丰富多彩,包装也很精美,每次都送货及时,是一份非常好的杂志!力荐!
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中国教育学刊杂志是正品的,非常的实用,快递也非常快,发货速度还可以,这次包装还是一如既往的细心,有优惠还是不错的。
中国教育学刊杂志编辑效率很高,运气比较好,碰到的审稿人效率也很高,一个月之内返回审稿意见。当时有几个很明显的错误,被提出来了,修改后重审。改后提交后基本没什么意见,已待发表。
我通过两篇,一篇是修改后录用,一篇是直接录用,总体感觉审稿意见比较具体,对格式要求也比较严格,一般从投稿到审稿完毕就一个月的周期。该杂志不太看重作者出生,对作者单位要求不高,适合像我一样在草根学校教书的人投稿。
中国教育学刊杂志是一个很不错的双核心期刊,注重文章的创新性及论文语言的流畅性,偏应用。期刊格式要求严格,有外审意见了就老老实实的按照期刊格式以及专家意见修改就好,对自己的成果要有信心,用心去做,不太难中。
中国教育学刊的编辑很负责,有时晚上竟还收到编辑的邮件可见编辑非常的敬业,态度也很好!另外审稿专家提的意见也很中肯,前前后后修改了几次,最后终于收录了。是一个很棒的核心期刊~
今天终于等到了录用通知,主编终审花费了一个多月的时间,排在第21期,从审稿到刊出速度还算可以,审稿人和编辑都很负责,审稿速度和刊出速度都很快,刚好一月就录用接收了!希望中国教育学刊越办越好!
编辑给安排的第一个审稿人未能审稿,两个月后更换了新的审稿人,所以审稿时间较长。编辑对文章的审核很严格,修订也很认真。作为核心期刊,版面费略贵。
必须要赞扬一下该期刊的工作效率特别高,对工作认真负责。审稿老师的意见很是中肯。非常有建设性。目前总体来看,杂志对创新性要求较高,希望对大家有帮助。
审稿速度较快。审稿流程很透明。编辑部老师人很好,声音很亲切。编辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!!审稿意见很专业也很有挑战性,推荐大家投稿。
3个外审意见,一个采用、一个修改后录用、一个退稿;编辑给修改后再审,持续遭遇拒审,第4个月终于审回,结果未知。时间跨度很长,多次打电话咨询,但是编辑老师的态度每次都很好。
很顺利,8月初投稿,10月初审回,修改后录用,感觉还是蛮快的,编辑的速度也很快,由于我的工作太忙,给了一个月的修改时间,我一直拖到9月底才修改返回,10月25号已达到录用,中国教育学刊杂志真心赞一个!
中国教育学刊采用,匿名评审,感觉比较公平,审稿也有水平,复审也要一个月,总体来说还不错。编辑也很不错,很耐心告诉你论文的评审情况。就是审稿周期比较长,但文章质量比较高。
8月2日送外审,三个专家审稿(以前好像是两个专家),8月27日返回一审意见,一个专家要求大修,两个专家要求小修,编辑让修改后再审,9月4日传回修改稿和修改意见,9月25日通知修改后发表。
审稿速度还是可以的,大概50天,通知修改后录用。文章内容好的,一般两个月就会接受,修改下格式和错字即可。文章内容没有达到要求的,编辑部就拖拖拉拉,不会主动反馈,也没有审稿意见。
编辑态度很好,审稿速度也很快,还是比较好中的。该刊对格式要求很严格,退修时候有十几个格式问题。不过编辑态度很好,会很耐心的和你说格式应该怎样,很感动。希望中国教育学刊越办越好,朋友们的文章投中国教育学刊是不二的选择!
是不是最近投稿不是时候啊,赶上他们举办会议。文章被拒。
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