中国教育与社会科学杂志

中国教育与社会科学杂志 部级期刊

中国教育与社会科学是中国社会科学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2008年创刊,目前已被维普收录(中)、国家图书馆馆藏等知名数据库收录,是中国社会科学院主管的国家重点学术期刊之一。中国教育与社会科学在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:社科纵横、素质教育与德育美育、教育改革与创新、英语广角、教学理论与实践、信息与管理、音体美及职业教育

中国教育与社会科学杂志介绍

  • 主管单位:中国社会科学院

    主办单位:中国社会科学院

    国际刊号:--

  • 复合影响因子:--

    全年订价:--

    国内刊号:--

  • 出版地方:北京

    邮发代号:--

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2008年

    综合影响因子:--

《中国教育与社会科学》杂志在全国影响力巨大,创刊于2008年,是一本月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:社科纵横、素质教育与德育美育、教育改革与创新、英语广角、教学理论与实践、信息与管理、音体美及职业教育等。作为中国具有较高学术影响力的杂志之一,它致力于推动教育和社会科学领域的学术研究和理论探索,促进学术交流和学科发展。

首先,杂志关注教育领域的最新研究成果和教育改革实践。我们刊载了大量的原创研究论文,涵盖教育理论、教育心理学、教育管理、教育技术、教育评价等多个教育领域的研究方向。这些论文通过深入的理论分析和实证研究,为教育实践和政策制定提供了参考和借鉴。其次,杂志关注社会科学领域的研究和学术探索。我们的发表范围包括社会学、心理学、政治学、经济学、管理学等多个社会科学学科。我们邀请国内外著名学者和专家撰写综述、研究报告和评论文章,涵盖了社会科学领域的前沿研究和热点问题。这些文章不仅提供了学术思路和研究方法,还展示了社会科学对于社会问题的理论分析和解决方案。

此外,还注重推动学术交流和学术合作。我们定期举办学术研讨会、学术研究小组和论坛活动,为学者提供一个交流学术观点和研究成果的平台。我们还与国内外一些知名学术机构和学术期刊合作,开展学术交流和合作研究,促进学科的发展和提高学科的学术水平。总之,该杂志是一本质量高、学术性强的期刊,旨在推动教育和社会科学领域的学术研究和理论探索,促进学科发展和学术交流。我们将继续秉持学术严谨的原则,致力于为广大学术界和教育工作者搭建一个学术交流和合作的平台,推动中国教育和社会科学的繁荣和进步。

中国教育与社会科学杂志投稿要求

(1)主题范围:该杂志涵盖教育学和社会科学学科领域,包括但不限于教育政策与管理、教育理论与实践、教育评价与测量、社会学、心理学、经济学、政治学、人类学、人文社会科学等方面的研究。

(2)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

(3)引言章节编号为0,一级标题按123等顺序编号,二级标题使用1.1、1.2、1.3等,三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左顶格。

(4)参考文献须选用公开发表的文献,不得引用内部资料、待发文献。须按正文中出现的先后顺序列于文后,并在文中相应位置加注序号。

(5)前言应交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需要解决的问题,重点阐述本研究创新点。

(6)英文摘要应与中文摘要基本对应,亦可略有扩展。摘要中不应有图、表、化学结构式、参考文献、非公知公用的符号和缩写。

(7)作者通信地址放在全文的后面内容依次为:邮编、城市名、单位地址、电子邮箱地址、联系电话。请务必填写有效地址、电子邮箱和电话,以确保编辑部与您的及时联络。

(8)文中图、表要精选,具有自明性,切忌相互重复或与文字表述重复。每个图、表均应有简明的图题或表题及用阿拉伯数字连续编码的图序和表序。

(9)注释采用脚注,每页重新编号,著作的注释内容依次为:作者、书名、卷册、出版者、出版年份、页码,期刊的注释内容依次为:作者、文章名、期刊名、年份、期数。

(10)文中涉及到的外文人名、书名、专有名词(术语)等一律翻译成中文,可在中文后括号内标注外文。来稿一经录用,版权即由作者转让给本刊。

中国教育与社会科学是一本由中国社会科学院主办的月刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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