《中国教育政策评论》杂志的收稿方向主要包括：文献综述、研究报告、简报、专题研究等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《中国教育政策评论》杂志投稿要求
（1）本刊编辑部对来稿有修改权，不愿改动者请事先说明。自收稿之日起1个月内未收到刊用通知，作者可自行处理。来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。
（2）参考文献仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献，按照文中首次出现的次序编号，在文中对应处的右上角用方括号标注。
（3）正文标题末尾不使用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层序一般不超过5级，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”标明，不宣用①，以与注释序号区别。
（4）引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。
（5）作者是指对论文作出了实质性贡献的人（包括自然人、法人或组织）。作者署名次序原则上以贡献大小决定排序，由论文全体署名作者在投稿前共同商定，投稿后原则上不得变更。
（6）摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等，勿用“本文”“笔者”等主语，字数在100－200字之间。
（7）来稿如获得有关政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助，务请列出基金名称及编号。对项目论文本刊原则上优先刊发。
（8）稿件应具有较高的学术性和研究价值，聚焦中国教育政策领域的热点难点问题，关注国内外教育政策最新动态，提出有深度、有创新、有实用性的政策建议和研究结论。
（9）稿件应注重理论与实践相结合，既要有扎实的理论基础，又要有丰富的实践经验。对于教育政策案例的剖析和解读，应深入浅出，具有可操作性。
（10）稿件应遵守学术规范，引用规范，不得抄袭、剽窃他人成果。所有引用的文献资料应注明出处，并严格按照参考文献格式进行排版。
《中国教育政策评论》杂志是由中国教育科学研究院主管和中国教育科学研究院主办的学术理论期刊，创刊于2000年，该杂志级别为CSSCI南大期刊，预计审稿周期为1-3个月。
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）等。
在收录方面，《中国教育政策评论》杂志被多个知名数据库收录，包括：CSSCI 南大期刊(含扩展版)、知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
