《中国教育政策评论》杂志审稿周期为预计1-3个月。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《中国教育政策评论》杂志创刊于2000年，是由中国教育科学研究院主管的学术理论期刊，该杂志为年刊，杂志社位于上海市永福路123号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括文献综述、研究报告、简报、专题研究等。
《中国教育政策评论》杂志在全国影响力巨大，创刊于2000年，公开发行的年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：文献综述、研究报告、简报、专题研究等。以独立的教育政策研究为核心，关注国内外教育政策最新动态，深入剖析中国教育政策中的热点难点问题，为政策制定者、研究者、实践者提供交流和对话的平台。对于中国的教育改革和发展具有重要的影响和意义。为中国的教育政策研究提供了重要的学术支持。通过深入剖析教育政策中的热点难点问题，为政策制定者提供了有益的政策建议和研究参考。
该杂志为中国的教育实践提供了重要的指导。通过展示和交流教育实践中的成功案例和经验，为一线教育工作者提供了有益的工作借鉴和实践指导。作为中国教育科学研究院主办的综合性教育政策研究刊物，对于中国的教育改革和发展具有重要的影响和意义。该杂志的出版不仅为中国的教育政策研究提供了重要的学术支持，也为中国的教育实践提供了重要的指导，同时还为中国的国际教育合作与交流提供了重要的平台。将继续关注国内外教育政策的最新动态，深入剖析中国教育政策中的热点难点问题，为中国的教育改革和发展做出更大的贡献。
