中华活页文选·高二·高三年级杂志

中华活页文选·高二·高三年级杂志 部级期刊

中华活页文选·高二·高三年级是中华书局主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1960年创刊,目前已被知网收录(中)等知名数据库收录,是中国出版传媒股份有限公司主管的国家重点学术期刊之一。中华活页文选·高二·高三年级在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:读写天地_爱上阅读、读写天地_素材·角度、读写天地_读点写点、读写天地_青春T台、中华国学_专题、中华国学_品诗词、中华国学_读文言、中华国学_趣味问答、加油高考_诗词鉴赏

中华活页文选·高二·高三年级杂志介绍

  • 主管单位:中国出版传媒股份有限公司

    主办单位:中华书局

    国际刊号:1009-7279

  • 复合影响因子:--

    全年订价:--

    国内刊号:11-4587/G4

  • 出版地方:北京

    邮发代号:--

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1960年

    综合影响因子:--

《中华活页文选·高二·高三年级》是一本月刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,该杂志内容丰富,涉及诗歌、散文、小说、戏剧等多种文学体裁。通过不同的文学形式,学生能够体验到不同的文学风格和表达方式,增强对文学作品的理解和欣赏能力。除了文学作品本身,杂志还提供了专业的解析与评论。这些内容帮助学生深入理解作品的背景、主题、人物和写作技巧。评论文章由专家撰写,既有理论深度,又能与实际教学紧密结合。

杂志不仅是一个阅读和学习的平台,也作为教学的辅助工具。教师可以根据杂志中的内容安排课堂教学,设计教学活动,激发学生的阅读兴趣和讨论热情。通过杂志中的精选文章和分析,教师可以引导学生更深入地探讨文学作品中的社会、历史和文化背景。学生可以进行阅读实践,培养批判性思维和创意写作能力。通过对不同作品的阅读和分析,学生能够发展出独立的见解和表达方式。这种实践不仅提升了学生的文学素养,还为他们未来的学术研究和职业生涯奠定了坚实的基础。

中华活页文选·高二·高三年级杂志投稿要求

(1)来稿文责自负,要遵守职业道德,如摘引他人作品,务请在参考正献中予以著录,署名的作者应为参与创作、对内容负责的人。所有署名作者都应对该文的署名和顺序签名认可,署名不可随意变更。

(2)文题应做到简明、醒目,避免使用缩略语、字符、代号,中文文题一般控制在20个汉字以内。

(3)前言:交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需解决的问题,重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程,不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

(4)参考文献采用尾注方根据国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-87)的要求在稿件中进行标注,并采用顺序编码标注制,各篇文献要按正文部分标注的顺序依次列出。

(5)来稿若为课题研究成果,则凡被省级以上单位正式立项的课题,应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。

(6)以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练,一般不宜超过250字。

(7)作者简介列于文末的六角括号(“〔〕”)内,其内容包括,作者姓名、工作单位、职务与职称、学历或学位、主要学术兼职,主要研究领域等。

(8)文中量和单位一律使用中华人民共和国法定计量单位最新标准。各种符号、字母应注意正确标示大、小写和正、斜体,其上下角标字符的位置高低应区别明显。标点符号的使用要准确。

(9)同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

(10)稿件请勿一稿多投。来稿时请留底稿,无论刊登与否,恕不退稿。3个月内未收到编辑部处理意见,作者可以改投他刊,但须告知本刊编辑部。

中华活页文选·高二·高三年级是一本由中华书局主办的月刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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