中国电子教育杂志

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中国电子教育杂志 部级期刊

中国电子教育是中国电子教育学会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1994年创刊,目前已被维普收录(中)、国家图书馆馆藏等知名数据库收录,是中国电子教育学会主管的国家重点学术期刊之一。中国电子教育在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:研究报告、文献综述、简报、专题研究

中国电子教育杂志介绍

  • 主管单位:中国电子教育学会

    主办单位:中国电子教育学会

    国际刊号:--

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 408.00

    国内刊号:--

  • 出版地方:陕西

    邮发代号:--

    发行周期:季刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:1994年

    综合影响因子:0.34

《中国电子教育》杂志创刊于1994年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,杂志始终秉持着紧跟学术前沿、紧贴读者的原则,坚持指导性与实用性相结合。 杂志的宗旨在于促进电子教育事业的改革和发展,服务于振兴电子信息产业,为实施“科教兴国”战略做出贡献。杂志致力于推动电子信息学科的教育理论与教学实践问题的研究,交流研究成果和改革经验,以及推广教育教学改革的先进经验。通过这些活动,杂志旨在提升电子教育的整体水平,培养适应现代信息社会需求的电子信息人才。

杂志内容丰富,涵盖了电子教育的各个层面,包括但不限于教育技术的应用、教学方法的创新、课程体系的构建、教育资源的开发与共享等。它特别强调实用性和前瞻性,为教育工作者提供了一个探索和交流的平台。此外,杂志还关注远程教育、继续教育培养模式的研讨,以及电子信息类学科教育的国际交流活动,展现了其在推动教育国际化方面的努力。

中国电子教育杂志投稿要求

(1)文章要求:word文档,内容摘要、关键词、参考文献;姓名、单位、通信地址、邮编、作者简介、联系电话;并将文章的电子版发至我们的邮箱。

(2)我刊主要栏目有:教育评论季坛、高教纵横、课程与教学、职业技术教育、教材建设与教材评介、学会信息等。

(3)我刊主要读者对象:电子类高校教育教学管理人员、各院系主任和广大一线教师,目前本刊物已向全国近900个单位和个人发送。

(4)欢迎广大教师积极投稿,将您的教育理论研究、教学方法、教学改革和教学管理等方面的想法和做法发给我们,我们愿为大家提供一个交流的平台,我刊长年受理来稿,此稿件不影响向其他刊物的投稿。

(5)论著须附200~300字中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论。

(6)论文题目应当简洁明了,反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用,中文题名不宜超过20个字;外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。

(7)正文标题:内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)(2)”来标识。一般不宜超过4层。

(8)编辑部有权对来稿作文字性修改和规范化技术性处理,来稿若不愿入编或被收录,请作者事先声明。本刊将作适当处理。

(9)作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。

(10)表格(指量表)应使用三线表表示。“三线”指表头顶线、表头底线、数据表底线。

中国电子教育是一本由中国电子教育学会主办的季刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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