主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中华人民共和国教育部
国际刊号：1008-052X
复合影响因子：--
全年订价：--
国内刊号：11-5148/D
审稿周期：1个月内
创刊年份：1988年
综合影响因子：1.41
《中华人民共和国教育部公报》杂志在全国影响力巨大，创刊于1988年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。以宣传教育部的政策法规、教育改革发展动态、教育研究成果和教育大事记等为主要内容，旨在服务于广大教育工作者及相关研究人员。作为教育部官方发布的权威媒体，教育部公报在全国范围内具有广泛的影响力和媒体公信力。其刊发内容包括教育部对教育政策的解读与发布、国内外教育改革与发展的研究成果、各地教育实践的成功案例等。
以解读教育部政策为初衷，深入研究探讨教育领域的重大问题，倡导理论创新与实践探索，旨在推动教育事业的健康发展。在刊物的编辑团队中，汇聚了国内外一流的教育专家学者，以及来自政府机关、高校和科研院所的研究人员，确保了所刊发的内容具有科学性、权威性和可读性。以独立性、客观性和中立性为核心价值观，坚持在教育领域传递真实、客观、权威的信息。刊物注重理论与实践相结合，关注基础教育、高等教育、职业教育、继续教育等各个教育层面的问题，涉及教育管理、教育评价、教育科研等多个方面。自创刊以来，始终致力于推动教育事业的发展，为教育改革提供智力支持和决策参考。通过发表一系列教育研究成果和典型案例，教育部公报在促进教育方面的学术交流与经验分享方面发挥着重要的作用。
（1）注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
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中华人民共和国教育部公报是一本由中华人民共和国教育部主办的月刊，期刊级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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