多维度促进知识内化的“烃的衍生物”习题课教学

摘要：从教材的位置来看，“烃的衍生物”属于《有机化学基础》的内容，这部分涉及到的习题往往具有一定的综合性，需要学生充分调用头脑中的知识表象，同时这部分涉及到的习题又与生活密不可分，能够促进学生学习正情感的升华。习题课如何组成才能有效促进知识内化呢？笔者进行了如下的尝试。

简介：《中学化学》杂志在全国影响力巨大，创刊于1983年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：教学研究、教材研究、化学与社会、学习园地、备课札记、实验研究、方法与技巧、试题研究等。