向《中学课程辅导·教师通讯》杂志投稿发表的步骤如下：
一、了解投稿要求
在投稿前，需要仔细研究《中学课程辅导·教师通讯》杂志的定位、风格、栏目设置等，确保自己的稿件与杂志的定位和需求相匹配。
其主要涵盖的栏目包括教育视点、创新课堂、案例精选等。
二、准备投稿材料
根据投稿要求，准备相应的投稿材料。
（1）作者向本刊提交文章发表的行为即视为同意我刊上述声明。本刊反对剽窃、抄袭、一稿两投或多投，请确定来稿为未征其他公开出版物和学术网站上发表的原创论文。
（2）题名要科学、精练、准确、具体，一般不是一个完整的语句，基本由关键词串联组成，是具有名词性特点的一段文字。
（3）引言，说明课题的研究背景，引述该领域的国内外研究进展，说明本文选题意义和创新点；内容不应与摘要和结论雷同，不能出现图表。
（4）参考文献的标注方法采用顺序编码制，按正文部分引用文献的先后顺序连续编码，并在文章对应处标示出该参考文献的序号。
（5）获得基金资助的文章应在文章首页地脚以“基金项目”作为标志注明项目名称及编号，并附项目证书复印件。
（6）内容摘要：反映研究对象和范围、采用的研究手段和方法、得出的核心结论，体现论文的创新性和学术影响，旨在提高论文的引用量与转载量。一般以400-500字为宜。
（7）在文后请注明论文作者的姓名、性别、出生年月、供职单位、职务、职称、研究方向及详细通信地址、电话、电子邮箱等个人信息。
（8）表格请制成三线表，直接占据在文中适当位置上。照片应反差良好，层次清晰；显微镜及电镜照片，应在图内给出长度标尺，并标明相应序号。
（9）注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。
（10）文章要有一定的创新度与问题意识。来稿不得涉及国家机密和军事秘密，文责自负，勿一稿多投，本刊编辑部有权对稿件做必要的修改和删减。
三、投稿
《中学课程辅导·教师通讯》杂志大多采用网络投稿系统，投稿时需按照系统提示完成以下步骤：
作者注册、查看投稿须知和版权协议、填写稿件信息和作者信息、上传稿件和附件。
四、关注审稿进度与反馈
接收投稿成功通知：作者上传稿件成功后，会接到杂志社发送的投稿成功通知邮件。
稿件审理流程：稿件会按投稿栏目分配给责任编辑初审，初审后提交主任复审，复审通过后提交主编终审。
中学课程辅导·教师通讯是一本由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的半月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
接收审稿结果：主编终审通过后，会向作者发送录用通知邮件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根据审稿人的意见认真修改稿件，并考虑再次投稿。
希望这些建议能够帮助您成功投稿并发表作品。
