中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志 省级期刊

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材是河南教育报刊社主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2007年创刊,目前已被知网收录(中)、万方收录(中)等知名数据库收录,是河南教育报刊社主管的学术期刊。中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:卷首语、教材拓展、概念辨析、重点考点、思路方法、易错点拨、热点追踪、爱探究、答疑沙龙、生活中的物理、二十四节气、看封面、智慧宫

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志介绍

  • 主管单位:河南教育报刊社

    主办单位:河南教育报刊社

    国际刊号:1003-2215

  • 复合影响因子:--

    全年订价:¥ 166.00

    国内刊号:41-1098/O

  • 出版地方:河南

    邮发代号:36-347

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:1个月内

    创刊年份:2007年

    综合影响因子:--

《中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材》是一本月刊杂志,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,是一份专注于中学生物理学习的期刊,旨在帮助八年级学生深入理解和掌握物理知识。这本杂志的内容紧密结合人教社教材,涵盖了教材中的重点和难点,通过丰富的案例、解析和习题,帮助学生巩固基础概念,提高解题能力。

杂志详细解读人教社八年级物理教材中的各章节内容,重点讲解物理原理和公式的应用。每期都会针对特定的章节进行深入分析,以帮助学生理清知识点。收录了大量典型的物理题目,包含例题、习题和测试题。每道题目配有详细的解题思路和步骤,帮助学生理解题目的解法和应用技巧。介绍与教材相关的物理实验,讲解实验原理、步骤及注意事项。这部分内容旨在培养学生的实验动手能力和科学探究精神。提供物理学科的延伸阅读和趣味知识,激发学生的学习兴趣,拓宽他们的知识面。这包括物理学的历史背景、前沿研究等内容。

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材杂志投稿要求

(1)文稿要求内容正确、准确、专业、完整,强调创新性,注重实践过程中的发现与创见,避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍,文字精炼,结构严谨,数据可靠(重要数据请注明出处)。

(2)题名:要求准确,精练,易读,用词规范,一般不超过20个字。尽量不用副题名,不宜用阿拉伯数字开头,不用代号和商品名。

(3)文稿引文务须准确,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码,序号外加方括号。

(4)参考文献:采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准:GB/T 7714-2015,信息齐全(作者,标题,出处,年,卷、期、页码等)。

(5)项目背景和目标:在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。

(6)摘要应客观地反映论文的主要内容,须用第三人称语气表达,不宜使用评述性语言,200字左右为宜;关键词可选3-5个。

(7)作者简介应包括:姓名、出生年月、性别、民族、职称或学位、工作单位等内容;请一并附上作者的通讯地址、邮政编码、E-mail、联系电话等,并列于文末。

(8)文中表格要简明,采用三线表,应有表序与表题。图要精选,应有图序与图题。插图要求布局合理,比例适当,线条精细均匀,主副线分明。

(9)注释放置于文后(尾注)。注释序号用[1],[2],[3]……标识,全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。

(10)来稿请采用:论文题目—作者—单位、邮政编码—摘要—关键词—中图分类号—文献识别码—正文—结论—参考文献—英文题目、作者名、单位名、摘要、关键词的基本格式撰写。

中学生数理化·八年级物理·配合人教社教材是一本由河南教育报刊社主办的月刊,期刊级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

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