《中学生物学》杂志的收稿方向主要包括：教学研究、其他_封面照片说明、科学探究与实验教学、教学评价、课程与教材研究、教学反思等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《中学生物学》杂志投稿要求
（1）文章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练。
（2）稿件需是本人独创。如为多人合作作品，须征得本文全体作者同意，并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷，由作者自行承担相应法律责任。
（3）基金资助信息：列出基金项目名称与编号。
（4）关键词请紧扣论文内容，以有利于检索为标准；“研究”“辨析”“问题”等不宜作为关键词。
（5）正文章节标题或小标题独占一行，且一律用阿拉伯数字（从1 开始）表示，形式为：1 1.1 1.2 …… 2 2.1 2.2 ……
《中学生物学》杂志是由江苏省教育厅主管和南京师范大学主办的学术理论期刊，创刊于1985年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1003-7586，国内刊号CN为32-1232/Q，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
中学生物学杂志数据统计
中学生物学主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。
在收录方面，《中学生物学》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
中学生物学杂志发文分析
中学生物学主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南京师范大学 | 141 | 教学；生物学；课程；高中生；高中生物 |
| 华南师范大学 | 80 | 教学；生物学；高中生；高中生物；教学设计 |
| 学研究院 | 58 | 生物学；教学；高中生；高中生物；学科 |
| 南京师范大学附属中学 | 53 | 教学；生物学；教学设计；高中生；高中生物 |
| 华中师范大学 | 51 | 生物学；教学；高中生；高中生物；生物学教学 |
| 福建师范大学 | 49 | 生物学；教学；高考；试题；生物学教学 |
| 浙江师范大学 | 47 | 教学；生物学；高中生；高中生物；高中生物学 |
| 云南师范大学 | 42 | 教学；生物学；初中生；初中生物；课程 |
| 华东师范大学 | 37 | 生物学；教学；中学生；中学生物；教育 |
| 陕西师范大学 | 36 | 生物学；教学；高中生；高中生物；生物学教材 |
