主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国人民大学
国际刊号：1001-2982
复合影响因子：--
全年订价：¥ 300.00
国内刊号：11-4299/G4
审稿周期：1个月内
创刊年份：1978年
综合影响因子：--
《中小学教育》杂志在全国影响力巨大，创刊于1978年，是一本月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，以全面、深入地报道和研究中小学教育的最新动态、理论研究和教育实践为主要内容。特点之一是其广泛的覆盖领域。它囊括了中小学教育的各个层面，包括学生学习、教育政策、教育机构管理、课程设计、教学方法等方面的内容。无论是教师、教育工作者还是家长，都可以从中找到与自己相关的信息和讨论。
该杂志关注教育热点问题，及时反映当前中小学教育的最新动态。它报道和评论当下的教育政策、教育改革、教学实践等，为读者提供了解教育现状和未来发展的重要参考。同时，它也鼓励相关专家、学者和从业人员就教育问题展开研究和讨论，推动教育领域的理论创新和实践提升。除了报道和评论，该杂志还提供了丰富的教育资源。它分享和介绍了中小学教育领域的最佳实践案例、教学资源、教材教辅、培训机构等，帮助读者了解和获取相关资源，提高教学和学习的效果。
此外，该杂志注重理论研究的深度和广度。它定期发表教育研究成果、理论探讨和研究方法等方面的论文，为学界提供了一个学术交流平台。这些研究成果不仅对学者进行学术引导，也为中小学教育政策和实践提供了理论支持。最后，该杂志致力于激发读者的思考和讨论。它鼓励读者分享他们的观点、经验和创新，促进教育领域的交流和合作。杂志会定期选取读者来稿中的优秀文章进行发表，为广大教育工作者提供交流平台，推动中小学教育的不断发展。致力于报道、研究和推广中小学教育的最新动态和最佳实践。透过该杂志，读者可以获取丰富的教育信息和资源，与他人进行交流和合作，共同促进中小学教育的进步和发展。
（1）专业性和权威性：杂志应该具备专业性和权威性，内容要准确、可靠，并且基于教育领域的最新研究和实践。
（2）篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，字数不宜超过20个字（必要时可加副篇名），不应含有非公知公认的缩略语、字符、代号等。
（3）用第一、第二……或首先、其次……时，如每段文字不长可在同一自然段内接排，如每段文字均较长，可另起一自然段。
（4）参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献，由著者对照原文核定。未正式出版资料不能作文献引用。
（5）各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……)”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。
（6）论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。
（7）请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
（8）图表注于文中相应位置，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。全文只有1幅图时图序写作附图，只有1个表时表序写作附表。
（9）非直接引文注释，注释前应加“参见”；非引用原始资料时，应先注明原始作品之相关信息，再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。
（10）来稿应遵守法律法规及学术规范，确保文章原创性、科学性；内容无涉违法违纪现象；作者署名须无争议。本刊禁止一稿多投或一稿多用行为。
中小学教育是一本由中国人民大学主办的月刊，期刊级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
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