主管单位：广西出版传媒集团有限公司
主办单位：广西教育出版社有限公司
国际刊号：2096-1421
复合影响因子：--
全年订价：¥ 280.00
国内刊号：45-1400/G4
审稿周期：1个月内
创刊年份：2016年
综合影响因子：0.12
《中小学课堂教学研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于2016年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：课堂评论、课堂研究、课堂聚焦_教学设计、课堂聚焦_课堂新探、课堂聚焦_数字课堂、课堂内外等。
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（5）参考文献著录格式：执行GB／T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
中小学课堂教学研究是一本由广西教育出版社有限公司主办的月刊，期刊级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 广西师范大学 | 49 | 数学；教学；教学设计；数学软件；定理 |
| 华东师范大学 | 47 | 数学；HPM；教学；课例；文化 |
| 南京师范大学 | 40 | 教学；课堂；课堂教学；语文；层级 |
| 北京教育学院 | 38 | 英语；教学；阅读教学；初中英语；主题 |
| 南宁市第二中学 | 22 | 教学；高考；试题；写作；英语 |
| 北京师范大学 | 22 | 教学；英语；课堂；语文；数学 |
| 学研究院 | 17 | 教学；阅读教学；语文；教育；数学 |
| 华中师范大学 | 15 | 数学；教学；学科；知识；课堂 |
| 南宁市第十四中学 | 15 | 教学；英语；课程；中考；中考复习 |
| 淮北师范大学 | 15 | 教学；数学；教学设计；视点；知识 |
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 32 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 15 |
| 广西研究生教育创新计划项目 | 12 |
| 北京市教育科学“十二五”规划重点课题 | 7 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 7 |
| 广东省教育科学规划项目 | 5 |
| 全国教育科学规划课题 | 5 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 5 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 4 |
| 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 4 |
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