用角色扮演防范校园欺凌

作者:瞿春红

摘要:校园欺凌通常是长期而隐秘的,真正上升为案件进入检察官视野的毕竟是少数,更多的是“看不见的欺凌”,而这些被“漠视”甚至被“认同”的欺凌事件才是伤害学生甚至可能在学生的一生中留下伤痛的“杀人利器”。如何杜绝这些“看不见的欺凌”,决定权往往不在一两个正义人士手中,而在班集体中占据了半壁江山的“吃瓜群众”手中,我们的使命,就是基于系统观的考虑,通过灵活机动、具有可操作性的教育行为,从小的改变着手,进而带动整个群体的改变,培养出一群能够明辨是非的“吃瓜群众”,使大家成为彼此的“超级英雄”,让满满的正能量在学生们的心中传递,让校园欺凌无所遁形。

分类:
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收录:
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  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
关键词:
  • 校园欺凌
  • 角色扮演
  • 正能量
  • 小学生

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中小学心理健康教育

期刊级别:部级期刊

期刊人气:23364

杂志介绍:
主管单位:中国民主促进会中央委员会
主办单位:开明出版社
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1671-2684
国内刊号:11-4699/G4
邮发代号:2-925
创刊时间:2001
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.18
综合影响因子:0.15
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