《中小学作文教学》杂志的收稿方向主要包括：作文教学理论研究、教学案例分享、教学方法与技巧、学生作文创作、名家讲坛等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《中小学作文教学》杂志投稿要求
1、文稿应主题突出、观点鲜明、论据充足、具有创新性、科学性、实用性。
2、参考文献作者以亲自阅过的近5年主要文献，对照原文核定，在正文中加注方括号角码。所有来稿的参考文献一般不少于15条，综述20条左右。
3、文题：一般不超过20字，必要时加副标题。
4、注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
5、来稿作者的信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向、单位名称、地址（XX省XX市或XX县XX路XX号）、邮政编码、电话号码和邮箱等项。
《中小学作文教学》杂志是由海南出版社主管和海南出版社主办的学术理论期刊，创刊于1999年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1673-050X，国内刊号CN为46-1057/G4，该杂志级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）等。
在收录方面，《中小学作文教学》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
