《中学语文教学参考》杂志的收稿方向主要包括:理论·学术_课题荟萃、理论·学术_学术沙龙、践行·动态_教研动态、践行·动态_名师论语、践行·动态_教学精品、亮点·成效_热点论坛、亮点·成效_探究课堂、亮点·成效_教材新解、素养·读写_阅读养成、素养·读写_真情写作、综合·发展_教学随笔、综合·发展_教学备参、综合·发展_考评论坛等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《中学语文教学参考》杂志投稿要求
(1)论文署名应是参与选题和设计、参与具体工作、能对研究结果负责者。作者提交的研究成果,发表后不会侵犯他人版权。作者不属于同一单位时,在作者姓名右上角标注阿拉伯数字。
(2)正文:包括引言、原理、方法、结果、讨论、结论。
(3)内容要求观点鲜明、新颖,论据充分、有力,结论正确,具有原创性,反对抄袭、伪造或一稿多投。
(4)摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论,既要精炼又要言之有物,尽量不要空泛地概括全篇内容;忌用第一人称;字数为150-200字。关键词3-8个。
(5)如果来稿是由基金项目资助,请标注项目名称和编号。
《中学语文教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管和陕西师范大学主办的学术理论期刊,创刊于1972年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1002-2155,国内刊号CN为61-1031/G4,该杂志级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
中学语文教学参考杂志数据统计
中学语文教学参考主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等。
在收录方面,《中学语文教学参考》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
中学语文教学参考杂志发文分析
中学语文教学参考主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江苏沭阳县怀文中学 | 22 | 教学;语文;文教;语文教学;课堂 |
江苏省泰州中学 | 22 | 教学;语文;语言;语言表达;作文 |
学研究院 | 21 | 语文;教学;文教;语文课;课堂 |
连云港外国语学校 | 21 | 教学;语文;教学参考;说教;文教 |
如东县实验中学 | 19 | 教学;语文;文教;中考;思维 |
清华大学 | 18 | 青春;众生;自我;活法;教法 |
永嘉县上塘中学 | 18 | 教学;课堂;语文;浅浅;教学实录 |
泗阳县实验初级中学 | 14 | 教学;语文;作文;语文课;情境 |
陕西师范大学 | 12 | 教学;语文;文教;精品课;教师 |
棠湖中学 | 12 | 语文;教学;文教;语文课;语文教材 |